Fokus

12 Buku Rekomendasi untuk Membangun Literasi Sekolah di Indonesia

Ilustrasi: Media Literasi Sekolah dan Konsep dan Aplikasi Literasi Baru

DISTINGSI.com – Sedikitnya ada 12 buku penting yang telah dihimpun redaksi Distingsi.com untuk membangun literasi sekolah dan madrasah di Indonesia yang telah dikaji dan disajikan redaksi Distingsi.com untuk Anda semuanya. Literasi sekolah adalah pondasi utama dalam membentuk kemampuan membaca, menulis, dan pemahaman dalam konteks pendidikan di Indonesia. Berikut adalah 12 buku yang sangat disarankan untuk membantu guru, siswa, dan para pemangku kepentingan dalam memperkuat literasi sekolah di tanah air:

1. Media Literasi Sekolah: Teori dan Praktik karya Farid Ahmadi dan Hamidulloh Ibda

Buku ini adalah buku babon, terbitan 2018 edisi pertama yang diterbitkan oleh CV. Pilar Nusantara. Menyajian beragam bab utamanya media-media yang dijadikan pembelajaran literasi di sekolah. Buku dicetak berkali-kali dengan tebal xi+425.

2. Konsep dan aplikasi literasi baru di era revolusi industri 4.0 dan society 5.0 karya Farid Ahmadi dan Hamidulloh Ibda

Buku terbitan 2019 ini diterbitkan oleh CV. Pilar Nusantara. Disebutkan dalam buku ini, bahwa era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0 ini tidak cukup jika dijawab dan ditakklukkan dengan kemampuan literasi lama (membaca, menulis, berhitung), namun harus dengan literasi baru (literasi data, literasi teknologi, dan literasi manusia).

3. Membaca dan Menulis Bersama Guru SD oleh Ahmad Fawaid

Buku ini menawarkan strategi dan pendekatan praktis untuk membantu guru SD dalam mengajar membaca dan menulis secara efektif, dengan menyesuaikan dengan konteks kurikulum nasional.

4. Literasi Bahasa Indonesia: Konsep dan Aplikasinya di Sekolah Dasar” oleh Dadang Sunendar

Dadang Sunendar mengulas pentingnya literasi bahasa Indonesia di tingkat SD dan memberikan panduan tentang bagaimana mengembangkan keterampilan membaca, menulis, dan berbicara yang efektif.

5. Literasi Bahasa dan Sastra Indonesia: Landasan, Strategi, dan Pengayaan Aktivitas Pembelajaran” oleh Drs. Yusri Supiandi

Buku ini mengajak pembaca untuk melihat bagaimana literasi bahasa dan sastra Indonesia dapat diintegrasikan dalam pembelajaran di sekolah, dengan menekankan kreativitas dan apresiasi terhadap budaya lokal.

6. Pendidikan Literasi Sekolah: Memahami, Menerapkan, dan Mengembangkan Konsep Literasi oleh Prof. Dr. H. Sugeng Sutiarso

Prof. Sugeng Sutiarso membahas konsep dasar literasi sekolah dan memberikan panduan praktis tentang bagaimana menerapkannya di berbagai tingkatan pendidikan.

7.Membaca Bersama Anak di Rumah dan Sekolah oleh Titik Respati

Buku ini memberikan tips dan saran praktis bagi orang tua dan guru tentang bagaimana menciptakan lingkungan membaca yang merangsang di rumah dan di sekolah.

8. Strategi Pembelajaran Menulis Bahasa Indonesia oleh Dr. H. Bambang Suryadi

Buku ini mengulas berbagai strategi dan metode untuk mengajar menulis bahasa Indonesia yang efektif, dengan fokus pada pengembangan keterampilan menulis kreatif dan analitis.

9. Buku Pintar Literasi Sekolah Dasar: Membaca, Menulis, Berhitung oleh Tim Pustaka Pelajar

Buku ini menyajikan beragam aktivitas dan latihan yang dirancang khusus untuk membantu siswa SD mengembangkan keterampilan literasi dasar.

10. Pembelajaran Berbasis Literasi oleh Prof. Dr. Agus Mulyana

Prof. Agus Mulyana membahas tentang pentingnya mengintegrasikan literasi dalam setiap aspek pembelajaran di sekolah, dan memberikan contoh-contoh praktis tentang bagaimana melakukannya.

11. Metode Pembelajaran Membaca Menulis di Sekolah Dasar” oleh Dr. H. Lukman M. Idris

Buku ini memberikan panduan komprehensif tentang berbagai metode dan teknik mengajar membaca dan menulis yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa di SD.

12. Kiat Sukses Mengajar Membaca di Sekolah Dasar oleh Dra. Desi Rizki Purnamasari

Desi Rizki Purnamasari membagikan pengalaman dan kiat praktis bagi guru SD dalam mengajar membaca secara efektif, termasuk strategi diferensiasi untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa.

Dengan memanfaatkan buku-buku ini, para pendidik dan pemangku kepentingan lainnya di Indonesia dapat memperkuat pendidikan literasi sekolah, membantu siswa mengembangkan keterampilan membaca dan menulis yang kuat, serta minat membaca yang berkelanjutan. Literasi sekolah yang kuat merupakan kunci untuk menciptakan generasi yang terampil dan berpengetahuan luas di masa depan. (Dst33).

admin
the authoradmin

Tinggalkan Balasan