Judul: Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Peningkatan Mutu Administrasi Pendidikan di Temanggung
Jurnal: Ál-fâhim:
Penulis: Sholeh Kurniandini, Zaidatul Arifah, Ahmad Zakariya
Akreditasi: Sinta 4
Url: http://staitbiasjogja.ac.id/jurnal/index.php/alfahim/article/view/131/163
DESKRIPSI
Perkembangan zaman dan teknologi yang begitu pesat membuat semua komponen harus ikut berkembang. Ketika kita pasif dan tidak mau untuk ikut andil maka kamu akan tergerus dan tertinggal. Teknologi dan informasi tidak hanya dimanfaatkan oleh orang-orang awan saja, dalam pendidikan teknologi dan informasi sudah menjadi sarana mempermudah dalam urusan pembelajaran, administrasi, PMB, rekrutmen tenaga pengajar atau karyawan.
Teknologi dan informasi yang digunakan berupa 1) software yang meliputi aplikasi Microsoft Office, Web Browser, media visual-audio, e-mail, layanan online, dan sebagainya. 2) hardware yang meliputi CPU, monitor, keyboard, hardisk, mouse, proyektor, printer, mesin photo copy, smart phone, dan lain sebagainya. 3) brainware yang merupakan individu yang menjalankan atau mengoperasikan hardware dan software secara optimal yang biasa disebut User.
Dalam dunia pendidikan antara lain di bidang administrasi pendidikan teknologi informasi sangat diperlukan dalam mengolah berbagai data-data terkait dengan pihak sekolah atau lembaga pendidikan. Administrasi pendidikan sendiri merupakan ilmu yang mempelajari penataan sumber daya yaitu manusia, kurikulum atau sumber belajar dan fasilitas untuk mencapai tujuan pendidikan secara optimal dan penciptaan suasana yang baik.
Pada dasarnya administrasi pendidikan merupakan media belaka untuk mencapai tujuan pendidikan secara produktif yaitu efektif dan efisien, sehingga kriteria atau ukuran keberhasilan suatu administrasi pendidikan adalah produktivitas pendidikan yang dapat dilihat pada prestasi atau efektivitas dan pada proses suasana atau efesiensi. (Engkoswara: 2015)
Maka dari itu erat kaitannya antara pengelolaan sebuah lembaga pendidikan dengan penggunaan teknologi. Kemampuan, keterampilan, dan kualitas dari setiap perorangan juga mempengaruhi penggunaan teknologi dalam administrasi. Kriteria keberhasilan itu sangat penting dalam administrasi pendidikan, sehingga apapun yang akan diinovasikan atau diterapkan supaya diukur atau dipertimbangkan atas kriteria keberhasilan. Kehidupan manusia saat tinggal landas yang direncanakan diyakini cenderung akan lebih baik, tetapi akan lebih rumit, dinamik, dan penuh tantangan sehingga menuntut persyaratan kemampuan atau kualitas manusia yang lebih baik daripada sekarang.
Pengaruh globalisasi pendidikan di masa mendatang akan lebih bersifat terbuka dan dua arah, beragam, multidisipliner, serta terkait pada produktivitas kerja dan kompetitif dalam kehidupan dimasa mendatang, sektor teknologi informasi dan telekomunikasi merupakan sektor yang paling dominan, dan yang menguasai teknologi maka akan menjadi pemimpin dalam dunianya.
Dengan demikian tanggung jawab sekolah yang besar dalam memasuki era globalisasi adalah mempersiapkan siswa-siswi untuk menghadapi tantangan-tantangan yang sangat cepat perubahannya. Salah satu dari tantangan yang dihadapi oleh para siswa adalah menjadi pekerja yang bermutu, mampu berbahasa asing, kemahiran komputer dan internet, dan menggunakan program-program seperti microsoft merupakan tiga kriteria utama sebagai syarat untuk memasuki lapangan kerja di Indonesia dan di seluruh dunia.
Masuknya materi teknologi informasi dalam kurikulum pendidikan Islam, mempunyai posisi yang sangat penting sebagai salah satu media pembelajaran dalam mengoperasional informasi tersebut baik itu dalam mencari atau mendapatkan informasi, sehingga siswa akan cepat mendapatkan ide dan pengalaman dari berbagai kalangan, akan mengembangkan sikap inisiatif dan kemampuan belajar mandiri, dapat memutuskan dan mempertimbangkan penggunaan teknologi informasi secara tepat dan optimal, termasuk implikasinya dimasa datang. (M. Aji Nugroho: 2014)
INTERPRETASI
Kemajuan teknologi informasi yang pesat ialah sebuah potensi untuk dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Internet merupakan anak kandung dari teknologi sendiri menyimpan berbagai hal yang tak terbatas. Apabila digali untuk kepentingan pendidikan. (M. Husain: 2014). Adapun perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di SMA N 1 Temanggung yang mengalami perkembangan pesat antara lain:
- Penilaian dalam pembelajaran
Dalam hal ini sistem penilaian dalam pembelajaran yang dimaksudkan adalah penilaian secara online atau berbasis komputer, dimana guru memberikan nilai atau menginput data-data nilai dan dimasukan ke data base sekolah. Sistem ini dinilai lebih memudahkan para guru dalam urusan penilaian dibandingkan secara manual. Oleh sebab itu, guru juga harus merencanakan p
- Pengadaan pelatihan tentang teknologi informasi dan komunikasi
Di SMA N 1 Temanggung sendiri melakukan pengadaan pelatihan atau Workshop tentang teknologi informasi dan komunikasi telah dilakukan oleh pihak sekolah pada tahun 2018 lalu, yang bertema “Workshop Pemanfaatan TIK dalam Pembelajaran” dan pelatihan penggunaan aplikasi Moodle yang sekarang diterapkan di SMA N 1 Temanggung sebagai media pembelajaran berbasis teknologi atau bisa disebut e-learning.
- Pelayanan administrasi
Pelayanan administrasi di SMA N 1 telah menggunakan sistem berbasis komputer, dimana seluruh urusan pelayanan dilakukan oleh staf-staf yang sudah mempunyai tugasnya masing-masing dan sudah terstruktur dalam penanganan pengelolaan baik berupa pemasukan data-data terkait sekolah, legalisir, pelayanan kepada warga sekolah, dan bidang keuangan.
Adapun peran dari teknologi informasi dan komunikasi antara lain: pertama, Kontribusi teknologi informasi dan komunikasi terhadap tenaga pendidik dan kependidikan dalam perkembangan administrasi pendidikan. Kedua, Kontribusi pendidik dan tenaga kependidikan dalam peningkatan mutu administrasi pendidikan berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Ketiga, Inovasi dalam menghadapi perkembangan teknologi. Keempat, Pemanfaatan teknologi dalam aspek administrasi pendidikan.
EVALUASI
Adanya perkembangan teknologi yang sangat pesat harus membuat setiap lembaga pendidikan melek teknologi. Anak zaman sekarang akan lebih aware dalam perkembangan yang ada. Selain dalam proses pembelajaran kemajuan teknologi juga sangat membantu bapak/ibu guru dan tenaga pendidik dalam manajemen administrasi dalam sebuah lembaga pendidikan. Kemajuan teknologi ikut andil dalam merapikan beberapa pekerjaan administrasi pendidikan yang disasa riweuh.
REKOMENDASI
Perkembangan teknologi yang pesat harus diimbangi dengan pemantauan secara berkala. Peserta didik tidak bisa dibiarkan berselancar sendiri di dunia maya tanpa pendampingan dari bapak ibu guru. Senantiasa dampingi mereka untuk bisa belajar dan bermain sesuai dengan porsinya.
