Oleh Sumariyah
Mahasiswi Semester 4 Prodi PIAUD INISNU Temanggung. Tulisan ini disusun untuk memenuhi tugas Makul Pengembangan Bahasa dan Literasi Anak, dosen pengampu : Dr. Hamidulloh Ibda, M.Pd
Review Jurnal: “Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan pada Anak Usia Dini Melalui Media Gambar Berseri”
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha
Volume 9, Nomor 1, Tahun 2021, pp. 80-88
P-ISSN: 2613-9669
E-ISSN: 2613-9650
Penulis: Ni Wayan Sri Wahyundari, Dewa Ayu Puteri Handayani
Link : https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/36877
Pendahuluan
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, Artikel ini berisi pentingnya keterampilan berbahasa pada anak usia dini dan perlunya media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan keterampilan tersebut. Penelitian menunjukkan bahwa keterampilan komunikasi lisan merupakan bagian penting dalam pendidikan anak, namun sarana pembelajaran yang tersedia masih terbatas dan seringkali kurang dikembangkan
Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengembangan media video kontinyu sebagai alat bantu pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak kelompok B. Metode yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluasi), namun penelitian ini masih dalam tahap pengembangan
Metode Penelitian
Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mengumpulkan data primer melalui kuesioner dengan menugaskan empat orang ahli sebagai subjek penelitian. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode analisis statistik kuantitatif dan kualitatif.
Hasil Penelitian
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran menggunakan gambar berseri layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan pada anak usia dini. Validitas materi dan media diuji dengan rata-rata nilai Content Validity Ratio (CVR) sebesar 1,00 dan Content Validity Index (CVI) sebesar 1,00.
Pengembangan media gambar berseri dilakukan melalui tiga tahapan yaitu:
Mengidentifikasi kebutuhan media pembelajaran
Merancang media gambar berseri yang sesuai pembelajaran.
Menghasilkan media gambar berseri yang sesuai berdasarkan uji ahli.
Media gambar berseri yang dikembangkan untuk menceritakan gambar secara berurutan, sehingga meningkatkan keterampilan berbicara dan menyusun kalimat.
Kesimpulan
Pengembangan media gambar berseri untuk meningkatkan kemampuan berbahasa lisan pada anak usia dini terbukti layak diterapkan. Media ini memberikan solusi bagi pendidik dalam mengajarkan komunikasi lisan kepada anak-anak di taman kanak-kanak.
Penelitian ini mengutamakan pentingnya inovasi dalam media pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan perkembangan anak usia dini dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Referensi
Ni Wayan Sri Wahyundari, Dewa Ayu Puteri Handayani. Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan pada Anak Usia Dini Melalui Media Gambar Berseri. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha, Volume 9, Nomor 1, Tahun 2021, pp. 80-88.
